所沢市こどもと福祉の未来館において、「令和８年度 地球にやさしい 子どもサミット」が開催されました。昨年度、「地球にやさしい学校大賞」受賞校であった本校からは、代表委員会のメンバー６名が参加し、他校の小中学生と一緒に、地球環境・地域環境について、講師の先生からの説明を聞いたり、電気自動車の模型を組み立てたり、実際の電気自動車を見たりして学びました。グループで気が付いたこと、考えたことをまとめて、最後には市長さん、教育長さんら、市役所の所沢市環境クリーン部マチごとエコタウン推進課の職員の方々や講師の先生を前に、発表もしました。
本日、1学期の終業式。全校放送で行いました。
ここまで、子供たちはよく頑張りました。式の中では、どの学年もきれいな声で校歌を歌っていました。
このあと、通知表「あゆみ」を担任の先生から受け取って、子供たちは明日から４４日間の夏休みに入ります。
全学年の水泳学習が終わり、６年生が最後の時間に「着衣泳」体験を行いました。
あってはいけないことですが、もし、衣服をつけたまま水の中に落ちてしまったら、川や海で深みにはまってしまったら、どうなるか？ということを体験的に学んで、水の事故に遭わないことや、もしもの時に助かる方法を知るための学習です。衣服を着ていると「重い」ということを認識したり、体の力を抜いて、大きく息を胸に吸い込むと、体が浮きやすくなること、ペットボトルがあるだけでも浮き具になることを学びました。あってはほしくありませんが、万が一、もしもの場合の学習です。
５年生から家庭科の授業が始まっています。
今日は、裁縫の授業です。初めて使用する裁縫セット。針と糸を使って、玉結び、練習用の布でいろいろな縫い方の練習、玉止めに挑戦しています。皆、真剣で、集中しています。
４年生のクラスの道徳の授業です。「温かい言葉」。親切にするときに大事なことは？
教科書のお話を題材に、登場人物の心情を想像し、同じ行為でも、相手によって受け止め方は違います。子供たちも話を読んで感じることは異なります。お互いの考えることを話し合う中で、道徳の授業を「考える道徳」の時間にしています。
３年生の理科の学習です。走るおもちゃを作っています。動力はゴムです。うまく動かなければ作り直して試行錯誤。ゴムを伸ばせば伸ばすほど速く遠くまで走ることを、おもちゃで何度も試しながら学習しています。楽しい学習です。
２年生の国語の学習です。ドラえもんの道具みたいに、「あったらいいな」と思う道具を想像します。「それがどんな道具か」、「どんなことができるのか」、「どうしてそういう道具があったらいいと思うのか」などを考えて、みんなに発表します。いろんな道具を想像するのが楽しくて、自分の考えた道具を発表するのも、お友達の発表を聞くのも楽しい学習です。
１年生が国語の授業で、インタビューに挑戦しました。３か月の学校生活の中でいろんな人が学校で働いていることを知った１年生。学校で働くいろんな人にインタビューをしました。事前の準備では、グループでインタビューをする人と質問の内容をみんなで考えて相談しました。本番は緊張していたようですが、一生懸命練習して、インタビュー前のあいさつや質問、お礼のあいさつまでしっかりできました。
体育館での体育を３年生２クラスが合同で行いました。
前転、後転、たくさんの練習の場を設けて、見合ったり、教え合ったりしながら、上手に回れるコツをつかみます。
この時期に、体育委員会の５，６年生が業間の休み時間に「鉄棒教室」を行ってくれています。
鉄棒が大好きで集まってくる子もいれば、「できない技をできるようにしたい！！」という思いをもって、参加している児童もいるようです。少し、雨が降ってできなかった日があったのは、とても残念でしたが、本日参加した児童は、とっても楽しそうに練習していました。
